劳模风采陈海峰一切为了学生

他，是我们全体新疆班学生在无锡最亲的人；他，是我们所有新疆学子心中最值得尊敬的师长；他，是无锡新疆班开办以来担任班主任时间最长的教师。他就是现任新疆班办公室副主任陈海峰老师。

自年参加工作起，陈老师在新疆班的教育教学岗位上已有十八个年头。十年忙碌而艰辛的班主任工作过后，他又挑起了更重的担子，做起了整个新疆班的大家长，一转眼又做了八年了。

亲情如水滋润心田

新疆班学生远离家乡，没有父母、亲友的照顾和陪伴，心里充满孤独和思乡之情。为使他们能安心在内地学习生活，陈老师如兄长般关爱学生。十八年如一日，亲情浓浓。我们都亲切地称他为“海峰哥”。

刚接手新疆班，家在本地的陈老师主动要求住校，与我们住在同一幢楼里长达五年，这五年他和我们朝夕相处，同吃同住，亲如一家。

多医院，整夜不眠地陪伴在病床边；多少个春节、中秋、肉孜节、古尔邦节，陈老师在学校和学生一起度过。几乎没有回家看望父母的时间。陈老师全身心为学生付出，让这些少数民族孩子在内地感受到了家的温暖。

年对于第一次在无锡过冬的孤儿艾克拉木江来说注定是一段难熬的时光。细心的陈老师发现他从秋到冬一直穿着一件单层夹克。陈老师从自己家里背来一大包冬衣，又买了一双棉鞋、几双棉袜。当陈老师将这些衣物鞋袜和元钱交给艾克拉木江的时候，学生感激万分，无法言表。在艾克拉木江就读的四年里，陈老师每学期都会给他一定的资助，还有每年暑假回疆，陈老师都会给他从乌鲁木齐到和田的车费，让他能够安心回家。令陈老师欣慰的是，现在他也已经成为一名光荣的人民教师。我们相信爱心是会传递的。艾克拉木江老师一定会像陈老师一样，把爱奉献给自己的学生。

成家后的陈老师又多了一份家庭责任，当了父亲的陈老师又多了一个牵挂的对象。可是为了学生，他太多次辜负妻子和家人。家里装修顾不上，女儿教育管不了，妻子不理解他，女儿不让他抱，他是不称职的丈夫，也是女儿口中的“坏爸爸”。

年冬天的一个晚上，当班级学生刚动急性阑尾炎手术需要陪护和女儿高烧不退正在输液治疗的矛盾摆在他面前是，陈老师选择了学生。陈老师抽空去看了看生病的女儿，当他看到哭闹不止的女儿和疲惫不堪的妻子时，他心中深深自责。可此刻，他只能跟妻子说一声“对不起！”因为父母不在身边的少数民族学生更需要他。他转身走了，只给了女儿短短五分钟。而给学生的，却是整整一夜……

担任新疆班副主任后，陈老师更是做起了4个年级12个班近个学生的大家长，老师们笑称他为“行走的人脸识别器”。毫不夸张地说，只要是新疆班学生出现在他的视线里，他基本能瞬间叫出班级名字。而当老师们谈起某个毕业生，或是看到一些老照片，陈老师也总能准确报出他是哪一届哪个老师班上的某某某，甚至还能说起当时的种种趣事。这不是陈老师的特异功能，这是陈老师用日复一日年复一年长情地陪伴将这几千个学生装在了心里啊！

无私奉献成就梦想

梦想是远大的，现实是坎坷的。陈海峰老师像坚实的阶梯，带领着他的学生们一步一步向梦想进发，用自己兢兢业业的工作态度和大公无私的奉献精神，帮助学生们成就梦想。

无论什么时候，只要学生有空，陈老师的办公桌边就会围上至少四、五个同学，拿着习题本，捧着练习册，或听取讲解，或等待提问。几个学生满意地走了，又有学生带着疑问来了。学生们从不害怕来提问，因为陈老师总是有问必答，热情耐心。十八年，这是一种怎样的坚持啊！陈老师用无私奉献成就学生们的梦想，同时也成就了自己朴素而崇高的理想！

在新疆班管理工作中，陈老师除了做好常规的年级管理、学籍管理等工作外，还积极思考，开拓创新。受纪录片《变形计》的启发，他在新疆班也推行寒假变形计活动，让学生们和食堂师傅、宿舍管理、保安交换身份，进而形成全国新疆班争相学习的“校园义工制度”，这让很多原本很难安排的公共事务都有了学生积极主动的参与。这既锻炼了能力，充实了假期，又美化了校园，方便了师生，一举多得，实效显著。

陈老师顺利送走了五届毕业生。他们几乎百分百考入了理想的大学，实现了梦想。不仅如此，陈老师还利用网络，在各方面远程指导毕业生。值得欣慰的是，学生们把陈老师无私奉献的精神踏实勤恳的作风带到了全国各地高校，带到了各个为人民服务的岗位上。04届毕业生吐尔逊古力·依明尼亚孜在乌鲁木齐公安局因工作突出，连续荣获乌鲁木齐市公安局嘉奖；05届毕业生艾沙江在珠峰大本营做一名光荣的武警战士。在给陈老师的信中，他说他非常想念母校，想念比亲哥哥还亲的陈老师。他在世界的屋脊为陈老师祈祷，为母校祝福。

春风化雨启迪心灵

把新疆班学生培养成为政治过硬、立场坚定、爱党爱国的合格公民，是新疆班管理者不可推卸的责任。德育是新疆班工作的“重中之重”。除了常规的年级大会，和班主任会议，陈老师的德育阵地还有学校的“电影院”。陈老师的业余时间都是在看电影，每周六晚上他要为我们准备一顿精神大餐。他严格挑选，仔细审片，深入思考，因为他懂得一部好影片的德育效果，胜过千言万语枯燥说教。

办公室里、教室里、操场上、宿舍里、楼梯口，都能看见他和学生谈心的身影。学生之间出现矛盾了，他出面去调解；学生比赛输了，他鼓励学生屡败屡战，永不放弃；学生有早恋倾向了，他正确引导，晓之以理；学生犯错违纪了，他也严肃批评，绝不姑息……点点滴滴，汇成江海。

十八年中，各种类型谈话不胜枚举，连他自己也数不清打消了多少同学想回家的念头，给了多少同学信心与勇气。13届的高三学生穆合塔尔家境贫寒，父亲早逝，母亲体弱，弟弟妹妹无人照料。作为家中的长兄，是回家照顾母亲和弟弟妹妹？还是继续学业？他一时没了主意，第一时间想到了陈老师，陈老师鼓励他不要半途而废，继续完成学业，兄长的榜样力量会让弟弟妹妹有方向，也会让母亲心安。陈老师的鼓励让他放下包袱，继续学业。后来的半个学期，他每周六晚上都会来办公室找陈老师谈心，原本还带着狭隘的民族观念的穆合塔尔，在和陈老师一次次的促膝交谈后，他的心胸开阔了，眼界高远了，立场坚定了，越来越懂得感恩了。没有人知道在每一个周六的夜晚，陈老师是用怎样的语言春风化雨，安慰一颗不安的心灵。但大家都知道穆合塔尔以优异的成绩考入了南京大学，现已考上南大研究生了。本科就读期间，孝顺的他用自己的奖学金将从未出过新疆的母亲带到了江苏，他带着母亲一起来看望陈老师，母亲不会说普通话，但陈老师已经欣慰感动得热泪盈眶了。

十八年如一日的工作，将一个初出茅庐的大学生锻炼成一名忠诚党的民族教育事业的坚强战士。他用青春谱写了一曲民族教育的乐章，用爱心描绘了一幅民族和谐的画卷，用真情书写了一首民族团结的诗篇。如今他已年近不惑，但我们还能看到他的那颗赤子之心，永远年轻。

无锡市青山高级中学